Was ist eine Sprachverzögerung? Erklärung für Eltern

Spricht Ihr Kind weniger als andere Kinder im gleichen Alter, oder scheint es weniger zu verstehen, als Sie erwarten? Dann stellt sich früher oder später die Frage: Was ist eine Sprachverzögerung, und sollte ich mir Sorgen machen? Dieser Artikel erklärt, was der Begriff bedeutet, welche Ursachen möglich sind, wie Begleitung aussieht und wann Sie Hilfe holen.

Dieser Artikel dient der Information. Er stellt keine Diagnose. LogiLand ist Übungssoftware für zu Hause, keine Behandlung und kein Patientendossier.

Was ist eine Sprachverzögerung?

Eine Sprachverzögerung bedeutet, dass die Sprachentwicklung eines Kindes hinter dem zurückliegt, was man in seinem Alter üblicherweise sieht. Das kann den Wortschatz betreffen, den Satzbau, das Verstehen oder eine Mischung davon.

Ein paar Dinge, die gut zu wissen sind:

• Es geht um Sprache und sagt nichts über Intelligenz. Ein Kind mit Sprachverzögerung kann klug und neugierig sein.
• Es beschreibt einen Moment. Viele Kinder holen auf, besonders wenn viel mit ihnen gesprochen wird.
• Kinder unterscheiden sich stark. Eine kleine Abweichung vom Durchschnitt ist oft einfach Vielfalt.

Eine Logopädin oder ein Logopäde unterscheidet manchmal zwischen einer Sprachverzögerung und einer Sprachentwicklungsstörung (niederländisch TOS). Bei einer Verzögerung verläuft die Entwicklung langsamer, aber auf dem üblichen Weg. Bei einer Störung macht die Sprache auch bei ausreichendem Sprachangebot weiter Mühe. Diese Unterscheidung kann nur eine Fachperson treffen, oft erst nach einiger Zeit.

Ursachen einer Sprachverzögerung

Das ist meist die erste Frage von Eltern. Die ehrliche Antwort: Es gibt selten eine einzige Ursache. Mögliche Faktoren:

• Sprachangebot. Ein Kind lernt Sprache, indem es sie hört und benutzt. Wenig Gespräch, viel Bildschirmzeit oder viele wechselnde Umgebungen können das Tempo bremsen.
• Gehör. Wer schlecht hört, nimmt weniger Sprache auf. Mehr dazu weiter unten.
• Vererbung. In manchen Familien kommen Sprach- und Leseschwierigkeiten häufiger vor.
• Allgemeines Entwicklungstempo. Manche Kinder entwickeln sich in mehreren Bereichen etwas langsamer.
• Mehrsprachigkeit. Das Aufwachsen mit zwei Sprachen verursacht keine Sprachverzögerung. Ein Kind verteilt seine Wörter auf zwei Sprachen, deshalb kann der Wortschatz in einer Sprache kleiner wirken.
• Andere Entwicklungsfragen. Eine Verzögerung kann zusammen mit einer Sprachentwicklungsstörung oder anderen Sorgen auftreten. Das beurteilt eine Fachperson.

Schuldgefühle helfen nicht. Eine Sprachverzögerung entsteht selten, weil ein Elternteil etwas falsch gemacht hat.

Begleitung bei Sprachverzögerung

Die Begleitung beginnt zu Hause und bei Sorgen auch bei einer Fachperson.

Zu Hause:

• Sprechen Sie im Alltag: beim Anziehen, Essen, Einkaufen. Benennen Sie, was Sie sehen und tun.
• Lesen Sie jeden Tag vor und stellen Sie offene Fragen zu den Bildern.
• Erweitern Sie, was Ihr Kind sagt, zu einem ganzen Satz. Sagt Ihr Kind „Auto weg“, sagen Sie: „Ja, das Auto ist weggefahren.“
• Geben Sie Ihrem Kind Zeit zu antworten. Warten Sie kurz, bevor Sie es selbst sagen.
• Halten Sie es spielerisch. Sprache wächst am besten mit Freude.

Weitere Ideen finden Sie in unserem Artikel über Sprachübungen zu Hause.

Bei einer Fachperson:

Wenn Sie sich Sorgen machen, wenden Sie sich an die Kinderarztpraxis oder eine Logopädie. Die Logopädie schaut, wie Ihr Kind Sprache versteht und benutzt, und rät, was nötig ist: Elternberatung, Therapie oder manchmal Abwarten und erneut Hinsehen. Übungssoftware wie LogiLand kann das Wiederholen zwischen Terminen unterstützen. Sie ersetzt die Logopädie nicht.

Sprachverzögerung und Gehör

Ein Kind lernt Sprache durch Zuhören. Hört ein Kind nicht gut, entwickelt sich die Sprache oft langsamer. Das kann vorübergehend sein, zum Beispiel bei Flüssigkeit hinter dem Trommelfell nach einer Erkältung oder Mittelohrentzündung.

Achten Sie auf Zeichen wie:

• Ihr Kind reagiert wechselhaft auf Geräusche oder seinen Namen;
• es sagt oft „Was?“ oder stellt den Fernseher sehr laut;
• es hat häufig Ohrenentzündungen oder verstopfte Ohren;
• es versteht Sie vor allem, wenn es Ihr Gesicht sieht.

Haben Sie solche Sorgen, lassen Sie das Gehör über die Hausarzt- oder Kinderarztpraxis oder bei einer Hörakustik oder Audiologie prüfen. Dieser Artikel stellt keinen Hörverlust fest und kann das auch nicht. Eine Hörprüfung gibt außerdem Ruhe: Ist das Gehör in Ordnung, wissen Sie, dass die Ursache woanders liegt.

Sprachverzögerung bei einem Kind mit drei Jahren

Mit drei Jahren bilden viele Kinder Sätze aus drei oder vier Wörtern und verstehen einfache Aufträge mit zwei Schritten. Benutzt Ihr Kind in diesem Alter vor allem einzelne Wörter oder Gesten, wird es von vertrauten Menschen schlecht verstanden oder überhört es einfache Aufträge, sprechen Sie mit der Kinderarztpraxis oder einer Logopädie.

Praktische Ideen für dieses Alter finden Sie in Logopädie Übungen für 3 Jährige. Ist Ihr Kind jünger und spricht wenig, lesen Sie auch Kind mit 2 Jahren versteht, spricht aber nicht.

Sprachverzögerung bei einem Kind mit vier Jahren

Mit vier Jahren erwartet man längere Sätze, mehr Fragen und kleine Geschichten über das, was passiert ist. Spricht Ihr Kind noch in sehr kurzen Sätzen, hat es weiter Mühe mit Verben und Bindewörtern oder können andere es oft nicht verstehen, ist ein Gespräch mit der Kinderarztpraxis oder einer Logopädie sinnvoll. Vor dem Schulstart ist frühes Hinsehen besonders wertvoll, weil Sprache die Grundlage für das Lesenlernen ist.

Übungen für dieses Alter stehen in Logopädie Übungen für 4 Jährige.

Wann Hilfe suchen?

Sie müssen nicht warten, bis Sie sicher sind, dass etwas nicht stimmt. Sprechen und Sprache können auch gemeinsam zurückbleiben. Das steht separat in verzögerte Sprachentwicklung. Nehmen Sie Kontakt mit der Kinderarztpraxis, Hausarztpraxis oder einer Logopädie auf, wenn:

• Ihr Kind für sein Alter wenige Wörter oder Sätze benutzt;
• Ihr Kind einfache Aufträge nicht zu verstehen scheint;
• Sie vermuten, dass Ihr Kind nicht gut hört;
• Ihr Kind Sprache verliert, die es schon hatte;
• Ihr Kind frustriert ist, weil es sich nicht ausdrücken kann;
• Sie sich einfach Sorgen machen. Das ist für sich schon ein guter Grund.

Früh hinzusehen kostet wenig. Ist es ein Fehlalarm, haben Sie Gewissheit. Gibt es etwas, können Sie früher beginnen.

Zum Schluss

Eine Sprachverzögerung ist kein Urteil über Ihr Kind oder über Sie als Eltern. Sie ist ein Signal, auf das Sie reagieren können: zu Hause mit Sprechen, Lesen und Spielen und bei Bedarf gemeinsam mit einer Logopädie. Fangen Sie klein an, halten Sie es spielerisch und holen Sie Hilfe, wenn Sie zweifeln.

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Wichtiger Hinweis: Die Informationen in diesem Artikel dienen der Bildung und ersetzen keine Beratung durch Kinderarztpraxis, Hausarztpraxis, Audiologie oder Logopädie. LogiLand ist Übungssoftware für Wiederholung zwischen Terminen, keine Diagnose, keine Behandlung und keine elektronische Patientenakte.